Build a World Where All People Are Safe, Strong & Valued

উদ্দেশ্য:
অসম আবৃত্তি পৰিষদৰ উদ্দেশ্য সমূহ 

১) অসমৰ গ্ৰামাঞ্চল আৰু চহৰ অঞ্চলৰ প্ৰতিজন শিশুৰ মুখত আবৃত্তিৰ অমৃত যোগান ধৰা।

২) অসমীয়া আবৃত্তি প্ৰশিক্ষণৰ লগত জড়িত ব্যক্তিসকলক “আবৃত্তি প্ৰশিক্ষক” হিচাপে চিনাক্ত কৰি সামাজিক স্বীকৃতি প্ৰদান কৰা আৰু সম্ভৱ হ’লে তেওঁলোকক সন্মান জনোৱা, যিসকলে অসমীয়া আবৃত্তিৰ পেছাদাৰী প্ৰচাৰ, প্ৰসাৰ আৰু জনপ্ৰিয়কৰণত সহায় কৰিছে বা কৰিব পাৰে।

৩) অসমীয়া আবৃত্তি ক্ষেত্ৰৰ আবৃত্তিকাৰ, সম্ভাৱ্য আবৃত্তিকাৰ শিল্পীক পেছাদাৰী শিল্পী হিচাপে চিনাক্ত, প্ৰশিক্ষণ আৰু সামাজিক স্বীকৃতি প্ৰদান কৰা।

৪) আবৃত্তিৰ স্নাতক (বিশেষজ্ঞ), স্নাতকোত্তৰ (আবৃত্তিৰ ৰত্ন ইত্যাদি)ৰ বাবে অসমীয়া আবৃত্তিত প্ৰশিক্ষক হিচাপে নিয়োগৰ ব্যৱস্থা কৰা।

৫) অসমৰ আবৃত্তি খণ্ডক সংগঠিত খণ্ড হিচাপে গঢ়ি তোলা আৰু ইয়াক একক মঞ্চ হিচাপে সৃষ্টি কৰি সকলো সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিক একত্ৰিত কৰা।

৬) আবৃত্তি বিচাৰকসকলক চিনাক্ত কৰি সামাজিক স্বীকৃতি প্ৰদান কৰা
আৰু বিভিন্ন আবৃত্তি প্ৰতিযোগিতাৰ বিচাৰকৰ বাবে এটা মানক বা সাধাৰণ ফৰ্মেট প্ৰস্তুত কৰা।

৭) অসমীয়া আবৃত্তিৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে মধ্যম, স্নাতক, স্নাতকোত্তৰ আৰু ডক্টৰেট ডিগ্ৰীৰ কাৰ্যসূচীৰ বাবে “অসমীয়া আবৃত্তি পাঠ্যক্ৰম” প্ৰস্তুত কৰা আৰু এই পাঠ্যক্ৰমটোক পেছাদাৰীভাৱে প্ৰচাৰ কৰা।

৮) অসমীয়া আবৃত্তি শিক্ষাৰ প্ৰসাৰৰ বাবে নিজাববীয়াকৈ বা তৃতীয় পক্ষৰ দ্বাৰা আবৃত্তি প্ৰতিষ্ঠান স্থাপন কৰা, বৰ্তমানৰ আবৃত্তি প্ৰতিষ্ঠানৰ সৈতে সহযোগিতা কৰা আৰু অসমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু জনসাধাৰণৰ মাজত অসমীয়া আবৃত্তিৰ প্ৰচাৰ কৰিব বিচৰা যিকোনো সৃষ্টিশীল দক্ষতা বিকাশ কৰা /মহাবিদ্যালয়/বিশ্ববিদ্যালয়ৰ সৈতে সহযোগিতা আদি.

৯) অসমীয়া আবৃত্তিৰ ইতিহাস প্রস্তুত কৰা আৰু যিকোনো লেখকে প্রকাশ কৰা আবৃত্তিৰ ওপৰত থকা সকলো গ্রন্থ সংৰক্ষণ কৰা যিবোৰ অসমীয়া আবৃত্তি কার্যসূচীৰ সৈতে প্রত্যক্ষ বা পৰোক্ষভাৱে জড়িত হ’ব পাৰে লগতে অসমীয়া আবৃত্তি কার্যসূচীৰ প্রচাৰৰ বাবে নতুন নতুন গ্রন্থ/আলোচনী আদি প্রকাশৰ বাবে উৎসাহিত কৰা।

১০) স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত আবৃত্তিকাৰৰ পেছাদাৰী পৰিবেশনৰ বাবে এক বৃহৎ দৰ্শক সৃষ্টি কৰিবলৈ অসমীয়া আবৃত্তি সকলোৰে মাজত জনপ্ৰিয় কৰি তোলাৰ বাবে পেছাদাৰী পন্থা আৰম্ভ কৰা।

১২) বিভিন্ন পাঠ্যক্ৰম, সময়ভিত্তিক কৰ্মশালা, প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যসূচী, সন্মিলন, বক্তৃতা, গৱেষণা আদিৰ জৰিয়তে আবৃত্তিৰ বিকাশ আৰু সুবিধা প্ৰদান কৰা আৰু বিশ্ববিদ্যালয়, সংগীত নাটক একাডেমী বা অন্যান্য প্ৰতিষ্ঠানত আবৃত্তি শিক্ষা আৰু পৰিবেশন কলাৰ স্বীকৃতি লাভ কৰা।

১৩) নিৰ্বাচিত কবিতাৰ কবিতাৰ ডিজিটেল সংৰক্ষণ, প্ৰসাৰ আৰু জনপ্ৰিয়কৰণ আৰু নিৰ্বাচিত কবিৰ আবৃত্তিৰ দৃশ্য-শ্ৰাব্য সংমিশ্ৰণৰ জৰিয়তে। আবৃত্তিকাৰ, কাৰিকৰী, পৰিচালক, ভিডিঅ’ সম্পাদনা আদিৰ জৰিয়তে আবৃত্তিত সম্পূৰ্ণ পেছাদাৰীতা প্ৰদান কৰা।

১৪) সকলো আবৃত্তি বিদ্যালয়, কলা বিদ্যালয়, সংগীত বিদ্যালয়ৰ অন্যান্য সৃষ্টিশীল কলা প্ৰতিষ্ঠান/বিদ্যালয়ৰ পঞ্জীয়ন আৰু সংযোগ।

১৫) অসমীয়া আবৃত্তিৰ লগত জড়িত ব্যক্তি আৰু অন্যান্য সৃষ্টিশীল দক্ষতা, কবি আৰু আবৃত্তিকাৰ সমাজ ইত্যাদিৰ লগত জড়িত ব্যক্তিৰ প্ৰচাৰ আৰু বিকাশৰ বাবে কাম কৰা।